Mal começaram a se adaptar à rotina escolar, os estudantes foram impedidos, pela pandemia, de frequentar as aulas. De uma hora para outra, a realidade virou de cabeça para baixo, afetando crianças, famílias e instituições de ensino. Desde então, a equipe pedagógica do INSP começou a trabalhar incansavelmente na busca de recursos para fazer as aulas, em regime não presencial, cada vez mais atrativas.
Estratégias como os encontros ao vivo, batizados de Horário Nobre, materiais criativos e de fácil acesso para as famílias e recursos lúdicos, que despertam o interesse dos pequenos em participar das atividades, foram apostas bem sucedidas, que mostraram os resultados esperados. Prova disso, são os vídeos e fotos das atividades que registram, a evolução do aluno, e que as famílias fazem questão de compartilhar, proporcionando momentos gratificantes aos educadores.
A parceria das famílias com a escola faz-se ainda mais fundamental para a evolução das crianças e o colégio está comprometido em buscar, a cada dia, novas ideias e recursos que despertem o interesse dos pequenos, sempre focando em alcançar o seu desenvolvimento integral.
Como escola e família enfrentam, juntas, os desafios em tempos de pandemia?
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