No INSP, a Ciência é aliada no desenvolvimento socioemocional

Uma experiência científica impulsionou, nos alunos do INSP Júnior, uma construção de saberes interdisciplinares. Os estudantes participaram da tradicional atividade escolar de plantar feijões no algodão, uma atividade curiosa e divertida que, há anos encantam crianças nas escolas.

O diferencial foi que, além de observarem o desenvolvimento estrutural do vegetal de acordo com o tempo, assimilando conceitos como nascimento, alimentação e desenvolvimento, as crianças também exercitam e reconheceram habilidades como o cuidado e a paciência.

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