A construção da ideia de “ciência” não é uma tarefa fácil. No INSP Max, o Ensino Fundamental II, o uso de atividades práticas, como a realizada no estudo da microscopia, torna o ensino de Ciências mais atraente e divertido.

Levar os microscópios às salas de aula foi a estratégia que o professor André Ribeiro encontrou para movimentar os alunos rumo ao contato com os novos conteúdos das aulas de Ciências. A demonstração de imagens microscópicas nunca antes vistas pelos estudantes foi a mola propulsora que aguçou a curiosidade deles.