Uma atividade diferenciada na Educação Infantil proporcionou aos estudantes aprenderem que não existem somente tintas artificiais, industrializadas, e que podem preparar tinturas naturais no ambiente escolar ou em casa, com o auxílio de um responsável.

Usando açafrão, urucum (colorau), terra, café, beterraba, canela e outras substâncias, as crianças criaram suas próprias tintas artesanais e, juntas, perceberam a magia da mistura das cores.

Além de criar sua própria tinta, o ato de pintar possibilita à criança tocar no papel, no pincel e fazer movimentos para aprimorar a coordenação motora.